Activité 1 : Analysez l’impact de la théorie vygotskyenne dans un des projets du manuel scolaire (Cycle moyen ou secondaire).

 Vygotski  né en 1896, les différentes théories du psychologue russe ont  fait naître  le  courant socio-constructiviste. Une théorie qui déploie l’idée d’une construction sociale de l’intelligence .
Les interactions sociales entre élèves aident  à l’apprentissage. Dans ce contexte les enseignants  devraient proposer :
*des activités qui développent le  langage
*des activités   qui renforcent les liens sociaux  entre les élèves.